Het gebruik van de Franse taal wordt verder verfijnd en aanpast aan verschillende economische en juridische situaties/doelgroepen.

• Spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheid ontwikkelen en aanscherpen zodat de student vlot kan communiceren op algemeen en zakelijk vlak, zowel individueel als in groep.
   Volgende specifieke doelstellingen worden vooropgesteld: 
• De student kan een communicatieboodschap (zakelijk en alledaags) aanpassen aan de ontvanger en gepast reageren op zakelijke boodschappen. (M. II/1, 2, 3en 4) 
• De student kan zelfstandig informatie opzoeken en verwerken en deze aan anderen communiceren. (M. II/1, 2, 3en 4)
• De student kan zijn kritische kijk op een specifieke thematiek verwoorden. (M. II/1, 2, 3en 4) 
• De student kan informatie en mening duidelijk onder woorden brengen en ingaan op de mening van anderen. (M. II/2, 3en 4) 
• De student kan argumenten uit verschillende bronnen samenvatten, probleem helder uiteenzetten, oorzaken en gevolg geven, voor- en nadelen vermelden, oplossingen bieden. (M. II/1, 2, 3en 4)
• De student kan radio/tv-programma’s volgen. (M. II/1, 2, 3en 4)
• De student kan een bondig zakelijk verslag uitbrengen (M.II/2)
• De student kan vakgerichte artikels begrijpen, samenvatten en in duidelijke samengestelde zinnen rapporteren, met duidelijke opbouw van redenering en argumenten vóór en tegen. (M. II/2)
• De student kan persuasieve handelscorrespondentie (klacht, dreigbrief, ) hanteren. (M. II/3)
• Franse handels- en juridische correspondentie verder ontwikkelen. (M. II/2, 3en 4)
• De student kan cijfer- en beeldmateriaal opzoeken, verwerken en aan anderen communiceren. (M.  II/2, 3en 4)
• De student kan een bedrijf voorstellen: pertinente economische en juridische informatie distilleren en vakkundig presenteren. (M. II/1, 2, en 3)
• De student kan zelfstandig een sollicitatiebrief opstellen (informatie over het bedrijf opzoeken en verwerken, zichzelf voorstellen). (M. II/4)
• De student kan tijdens een sollicitatiegesprek zichzelf professioneel voorstellen en over zijn carrière/ambities spreken.(M. II/4)
• De student kan formuleringen en stijl aanpassen aan de doelgroep. (M. II/1, 2, 3en 4)
• De student kan deelnemen aan groepsdiscussies over alledaagse of beroepsgerichte onderwerpen.(M. II/2)
  
  

• Software pakketten (Word, Excell, PowerPoint)
• Vlot en gericht informatie opzoeken in verschillende bronnen

• Uitbreiding van de economische en juridische terminologie aan de hand van vakgerichte teksten (M.  II/1, 2, 3en 4)
• Introductie tot de juridische correspondentie met referentie naar een wetsartikel ((M II/1)
• Uitbreiding van de handelscorrespondentie: verzekeringen (M.II/2), klacht (M.II/3),  sollicitatie 
• Een vonnis analyseren (M. II/1)
• Verschillende types contracten bespreken (M. II/3, 4)
• Rechten en plichten van juridische personen bestuderen (M. II/2)
• Rechten en plichten van de consument bestuderen (M. II/2)
• Statuten analyseren (M. II/3)
• Werkgerelateerde thema's en situaties behandelen : hiërarchie, werkcontract, sollicitatiebrief en -gesprek, aanwerving en ontslag (M. II/4)
• Omschrijving en herkenning van verschillende juridische documenten (M.  II/1, 2, 3en 4)
• Vergelijking van juridische en handelsdocumenten (M.  II/1, 2, 3en 4)
• Becommentariëren en analyseren van een geschreven, auditief of visueel document (M.  II/1, 2, 3en 4)
• Verder werken aan de logische en structurele opbouw van een tekst (geschreven of gesproken) (M.  II/1, 2, 3en 4)  
• Grammatica uit 1 RP verder toepassen in mondelinge en schriftelijke communicatie
• Nieuwe grammaticale thema's: woorden begrijpen zonder gebruik van een woordenboek (M. II/1), technieken hanteren voor een betere spelling (M. II/1); l'opposition/la concession et négocier/convaincre (M. II/2); le passif (M. II/3); la cause/conséquence et le temps (M. II/4)

• Cursus Frans: Yvona Orgielewski
• Grammaire 2000
• Vertalend woordenboek
• Media (kranten, radio, tv-programma's, internet) 

• Hoorcolleges  met oefenmomenten, presentaties, rollenspel
• Mondelinge toelichting bij de cursus ; de oefeningen dienen tevens als aanvulling voor de te kennen leerstof
• Voorbereiding thuis is voor sommige oefeningen/thema's cruciaal en kan beoordeeld worden als permanente evaluatie

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	30%
examen in de examenreeks	70%

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Een schriftelijk examen van 2 uur met betrekking tot de 4 modules samen, met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (80%).

Een mondelinge proef van 15 minuten met een presentatie waarin twee juridische documenten met elkaar vergeleken worden (20% ): acte de création (statuts) - acte de naissance - contrat d'embauche - contrat de vente ou de location - convocation à un entretien de licenciement - notification de licenciement - police d'assurances.

Nu we een solide basis hebben, leren we Engels hanteren in diverse zakelijke en juridische situaties.

• BM01 Denk-en redeneervaardigheid
  
• BM02 Verwerven en verwerken van informatie
  
• BM06 Het vermogen van communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken.
  

• BM08 Teamgericht kunnen werken
  
• BM11 Een brede interesse en openheid hebben naar andere culturen, alsook kennis hebben van de actualiteit, de politiek alsook van het maatschappelijke en economische gebeuren.
  

• BM17 Hij onderhoudt contacten met externe relaties, hij beheerst onderhandelings- en conflictsituaties, hij behandelt de betwiste zaken, start de nodige procedures, hij onderzoekt en definieert , via bevragingen, de behoefte van de klant, hij maakt afspraken met de klant en geeft hem feedback.
  
• BM21 Hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen.
  
• BM23 Hij kan vertrouwen wekken bij de klant, hij onderhoudt contacten, overleg en afspraken met de klant, hij is bereid tot een compromis bij een conflict.
  
• BM25 Hij beseft de noodzaak tot levenslang leren, hij heeft een nooit aflatende interesse voor de evoluties binnen het recht, hij heeft een brede maatschappelijke interesse die zich uit in het volgen van de actualiteit, parlementaire werkzaamheden en ethische kwesties
  
• BM32 Hij kan een gemotiveerd standpunt verdedigen –ook tegen superieuren. Hij durft uit te komen voor zijn eigen mening.
  
• BM39 Hij heeft een grondige kennis van grammatica en de woordenschat in het Frans en het Engels. In de beide vreemde talen is hij vertrouwd met de specifieke juridische terminologie. Hij communiceert vlot (mondeling, schriftelijk, presentaties geven, vergaderen e.d.m. ...) in het Nederlands, Frans en Engels.
  

• De spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheid verder ontwikkelen en aanscherpen zodat de student vlot kan communiceren op algemeen, juridisch en zakelijk vlak, zowel individueel als in groep. (M1, 2, 3 en 4)
• De student begrijpt en assimileert de aangeboden zakelijke en juridische teksten. (M1, 2, 3 en 4)
• De student begrijpt gesproken (zakelijk) Engels en distilleert de gevraagde informatie. (M1, 2, 3 en 4)
• De student beheerst de aangeboden algemene, zakelijke en juridische woordenschat. (M1, 2, 3 en 4) 
• De student krijgt meer inzicht in verschillende juridische en zakelijke thema's. (M1, 2, 3 en 4)
• De student kan zijn/haar mening zowel mondeling als schriftelijk in het Engels formuleren. (M1, 2, 3 en 4)
• De student kan onvoorbereid zijn/haar mening mondeling in het Engels formuleren. (M1)
• De student krijgt een inleiding tot de handelscorrespondentie (lay-out en stijl). (M1)
• De student kan deelnemen aan een vergadering. (M2)
• De student kan een vraag om inlichtingen formuleren. (M2)
• De student heeft inzicht in het Brits rechtssysteem. (M2)
• De student kan social English gebruiken in algemene en zakelijke situaties. (M3)
• De student kan een efficiënt onderhandelingsgesprek voeren. (deel 1) (M3)
• De student kan een antwoord op een vraag om inlichtingen formuleren. (M3)
• De student kan een efficiënt onderhandelingsgesprek voeren. (deel 2) (M4)
• De student kan een klachtenbrief schrijven en er gepast op reageren. (M4)

• Legal English: studie van juridische teksten/thema's met passende oefeningen (gedeeltelijk zelfstudie). (M1, 2, 3 en 4)
• Business English: studie van zakelijke thema's via luister-, lees- en spreekoefeningen. (M1, 2, 3 en 4)
• Woordenschatuitbreiding op algemeen, zakelijk en juridisch vlak (gedeeltelijk zelfstudie). (M1, 2, 3 en 4)
• Vergadertechnieken en vergaderen. (M2)
• Brits rechtssysteem. (M2)
• Inleiding tot de handelscorrespondentie. (M1)
• Zakelijke correspondentie: vraag om inlichtingen. (M2)
• Zakelijke correspondentie: antwoord op een vraag om inlichtingen. (M3)
• Zakelijke correspondentie: klachtenbrief en reactie. (M4)
• Social English. (M3)
• Onderhandelingsgesprek. (M3 en 4)

• Brown and Rice, "Professional English in Use - Law", CUP, Cambridge, 2007. (handboek voor klassikaal gebruik en voor zelfstudie)
• Cotton, Falvey and Kent, "Market  Leader 3rd Edition, Intermediate Business English Course Book", Pearson Education Limited, Harlow, 2010. (handboek voor klassikaal gebruik)
• Decock, E., "Engels II", 2012. (cursus voor klassikaal gebruik)
• McCarthy and O'Dell, "English Vocabulary in Use (upper-intermediate)",  CUP, Cambridge, 2007.  (handboek voor zelfstudie)
• P-schijf: oplossingen bij zelfstudieteksten / extra materiaal

• Hoorcolleges met oefensessies, rollenspel en groepswerk (bij correspondentie, vergaderen en onderhandelen tijdens de permanente evaluatie-opdracht).
• Er wordt tijdens de les bijna constant mondeling feedback gegeven.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	35%
examen in de examenreeks	65%

• M1:
• 20 procent permanente evaluatie in de vorm van een spontane mondelinge oefening. Bij deze oefening wordt gelet op taal en vlotheid. Deelname is verplicht!
• 80 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings-, en open vragen (duurtijd: 2 uur)
• M2:
• 40 procent permanente evaluatie in de vorm van het houden van een vergadering (20%) en van het schrijven van een zakelijke brief (20%). Bij het vergaderen wordt gelet op taal, aanpak, vlotheid en aandeel in de vergadering. Bij de zakelijke brief worden lay-out, stijl (o.a. woordkeuze, klantvriendelijkheid) en taal (zinsstructuur, typische taalfouten, spelling) geëvalueerd. Deelname is verplicht!
• 60 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur)
• M3:
• 40 procent permanente evaluatie: onderhandelingsgesprek (20%) en zakelijke brief (20%). Bij het onderhandelingsgesprek wordt gelet op taal, aanpak/efficiëntie, vlotheid, aandeel in het gesprek. Bij de zakelijke brief worden lay-out, stijl (o.a. woordkeuze, klantvriendelijkheid), taal (zinsstructuur, typische taalfouten, spelling) geëvalueerd. Deelname is verplicht!
• 60 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur) 
• M4:
  • 40 procent permanente evaluatie in de vorm van het voeren van een onderhandelingsgesprek (20 %) en van het schrijven van een zakelijke brief (20 %). Bij het onderhandelingsgesprek wordt gelet op taal, aanpak/efficiëntie, vlotheid, aandeel in het gesprek. Bij de zakelijke brief worden lay-out, stijl (o.a. woordkeuze, klantvriendelijkheid), taal (zinsstructuur, typische taalfouten, spelling) geëvalueerd. Deelname is verplicht!
  • 60 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings- en open vragen (duurtijd: 2 uur)

Zie ook 3.2. departementale aanvullingen OER bij afwezigheid deelexamen buiten examenreeks

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

• 80 procent schriftelijk examen met kennis-, inzichts-, toepassings-, en open vragen (duurtijd: 3 uur)
• 20 procent mondeling examen: onderhandelingsgesprek (10 procent) en een korte onvoorbereide reactie op een stelling of nieuwsitem (10 procent) (duurtijd: 10 minuten)
• De leerstof van de 4 modules dient gekend te zijn.

Student dient een analytisch denkvermogen te hebben teneinde de concrete gevalstudies te kunnen oplossen.

De vermogensrechtelijke verbintenis.

Verbintenissen uit meerzijdige en eenzijdige rechtshandelingen

   -uit overeenkomst

   -uit eenzijdige rechtshandelingen en natuurlijke verbintenissen

Verbintenissen uit de wet

   -quasi-contractuele verbintenissen

   -uit aansprakelijkheid, samenloop en coëxistentie

   -uit andermans daad voor zaken en dieren

   -schade en schadeloosstelling

   -aansprakelijkheid van de overheid

Verbintenissen in het algemeen

   -modaliteiten

   -overgang

   -tenietgaan

Handboek Burgerlijk Recht III, Studenteneditie - Intersentia

Kopies aangeleverd tijdens de lessen

Verplichte aanwezigheid tijdens de hoorcolleges.

Elke student bereidt de volgende lesinhoud voor teneinde te participeren in een groepsgesprek.

Opdrachten worden enkel tijdens de hoorcolleges afgegeven aan de studenten door de lector.

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Schriftelijk examen op 20 punten:

Er worden zowel theoretische vragen als casuïstiek voorgelegd.

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Vindplaatsen, het raadplegen en lezen van de diverse kenbronnen van recht.

Juridisch schrijven - gebruik van de juridische afkortingen.

Kennismaking met de bibliotheken en de daarin aanwezige databanken.

Toelichting bij de praktische opdracht, zijnde een korte bespreking over een rechtsonderwerp.

• BM02 Verwerven en verwerken van informatie
  

• BM12 Hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren
  
• BM13 Hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden.
  
• BM16 Hij doet controle op de juiste interpretatie van wetgeving, rechtspraak en procedures, hij controleert het bestaan van nieuwe wetgeving en zorgt voor de verspreiding ervan,hij doet opvolging van contracten, termijnen.
  
• BM19 Hij kan de rechtsbronnen nauwkeurig interpreteren, zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren –ook onder tijdsdruk-, hij respecteert afspraken en termijnen, hij maakt een accuraat gebruik van de juridische terminologie.
  
• BM31 Hij kan de vakliteratuur hanteren, hij blijft door constante studie op de hoogte van de evolutie van het recht.
  

1. WETGEVING 
De kenbronnen van het wettenrecht, Opzoekingsmethode, Lezen van wetgeving

2.RECHTSPRAAK

Wat is rechtspraak. Vindplaatsen en opzoekingsmethode. Lezen van rechtspraak

3. RECHTSLEER

Betekenis en waarde van rechtsleer, vindplaatsen, opzoekingsmetchode.Lezen van rechtsleer

4. INTERNATIONALE BRONNEN

Hoe en waar consulteren. Betekenis voor de Belgische rechtspraktijk

5.JURIDISCH SCHRIJVEN :

Juridische verwijzingen en afkortingen

6. PRAKTISCH WERK : OPZOEKINGEN BIBLIOTHEEK ,TOEPASSING EN KORTE STUDIE VAN EEN RECHTSONDERWERP

• W. SCHREURS, ea. Praktijkboek RECHTSMETHODOLOGIE, Die Keure
• INTERUNIVERSITAIRE COMMMISSIE JURIDISCHE VERWIJZINGEN EN AFKORTINGEN, Juridische verwijzingen en afkortingen, Antwerpen, Kluwer Rechtswetenschappen - 4de uitgave, 2008.
• VRG-codex 2010-2011, Kluwer.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	50%
examen in de examenreeks	50%

• De studenten worden beoordeeld op basis van een theoretisch examen en op basis van een opgave die zij dienen te maken. 
• De studenten krijgen een opgave waarbij zij aan de hand van een opgegeven juridisch trefwoord een korte nota moeten opmaken, bespreken en plaatsen in zijn context met verwerking van de rechtspraak en de rechtsleer desbetreffend.
  
• De paper dient ingeleverd te worden ten laatste tijdens de laatste lesweek van de module. Laattijdig ingediende opgaven krijgen een nul als beoordeling.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	50%
examen in de examenreeks	50%

In een eerste algemeen deel worden de diverse soorten zaken en goederen omschreven en ingedeeld.

In een tweede bijzonder deel komen alle zakelijke rechten aan bod en wordt er nagegaan op welke manier eigendom kan worden verkregen en beschermd.

Een afzonderlijk hoofdstuk wordt gewijd aan de problematiek van voorrechten en hypotheken.

• BM01 Denk-en redeneervaardigheid
  
• BM02 Verwerven en verwerken van informatie
  

• BM09 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën.
  

• BM21 Hij kan de feiten objectief weergeven, heeft relativeringsvermogen, hij controleert de argumenten van de tegenpartij steeds op hun juistheid en tracht ze te ontzenuwen.
  
• BM22 Hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg.
  
• BM36 Hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels- en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht, … Afhankelijk van de gekozen studierichting beheerst hij grondig de juridische domeinen hieraan gerelateerd.
  

• Inzicht hebben in de wettelijke bepalingen van het zakenrecht en in de heersende tendensen daarover in de rechtspraak.
• Als juridisch medewerker een juridisch probleem kunnen duiden en een eerste advies formuleren voor dit juridisch probleem, dat wordt voorgelegd door een cliënt, hetzij telefonisch, hetzij aan de balie van het kantoor.
• Aan de hand van de kennis van het zakenrecht in staat zijn om een oplossing te vinden voor een concreet probleem (bv burengeschil of erfdienstbaarheid) dat aangebracht wordt d.m.v. een casus.

1. ALGEMEEN DEEL

• Indeling van goederen en zaken
• Soorten roerende en onroerende goederen
• Zakelijke subrogatie

2. BIJZONDER DEEL

• Eigendomsrecht
• Begrip, beperkingen, grenzen, meervoudige eigendom
• Zakelijke genotsrechten
• Vruchtgebruik
• Recht van gebruik en bewoning
• Recht van opstal
• Erfpacht
• Erfdienstbaarheden
• Eigendomsverkrijging en eigendomsbescherming

3. VOORRECHTEN EN HYPOTHEKEN

• Syllabus zakenrecht
• Burgerlijk Wetboek.

• Hoorcolleges met vraag- en leergesprekken: de discussie met de studenten wordt nagestreefd.
• Oefeningen en oplossen van cases
• Begeleidingsmomenten: individuele vraagstelling door studenten, feedback door lector
• Verplichte aanwezigheid (zie ook permanente evaluatie)

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	10%
examen in de examenreeks	90%

- Permanente evaluatie: groepswerk casus met presentatie op 2 punten

- Schriftelijk examen van 2 uur (18 punten)

Er worden zowel open als gesloten vragen gesteld,die zowel verwijzen naar de theorie als naar de praktijk.

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Schriftelijk examen van 2 uur op 20 punten.

Er worden zowel open als gesloten vragen gesteld,die zowel verwijzen naar de theorie als naar de praktijk.

Studie van het juridisch statuut van de persoon zelf en in zijn relatie tot de familie van bij de geboorte tot het overlijden.

• De student heeft inzicht in de basisprincipes van het Personenrecht, het Gezins- en familierecht.
• De student kan aan de hand van een concrete minicasus de verworven kennis toepassen en een oplossing uitwerken.
  

• SENAEVE, P., Compendium Personen- en Familierecht, meest recente versie.
• Burgerlijk Wetboek

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Wat zijn benoemde contracten ? Wat zijn onbenoemde contracten ? Belang van dit onderscheid ?

Welke contracten heeft de wetgever geregeld in het Burgerlijk wetboek ? Van koop tot dading - ze worden allemaal behandeld tijdens de hoorcolleges.

• BM01 Denk-en redeneervaardigheid
  
• BM02 Verwerven en verwerken van informatie
  

• BM09 Oplossingsgericht kunnen werken in de zin van het zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën.
  

• BM12 Hij kan gegevens verzamelen, vakliteratuur bijhouden, wetswijzigingen en evoluties in de rechtspraak opvolgen, een probleem analyseren, besluiten formuleren, vakgenoten en andere deskundigen consulteren
  
• BM13 Hij kan juridische informatie systematisch verzamelen, analyseren en interpreteren, een eigen vakbibliotheek aanleggen en bruikbaar houden.
  
• BM14 Hij kan bedrijfsjuridische adviezen formuleren (aan personeel en directie) in zijn domein van tewerkstelling, hij is in staat om juridische teksten te synthetiseren en te vulgariseren, hij verleent advies buiten het bedrijf (aan klanten, overheid, andere bedrijven, …).
  
• BM15 Hij doet de verslaggeving en volgt ze op, hij verzorgt de redactie van diverse juridische documenten (o.a. contracten, procedurestukken, schadedossiers, …, hij neemt de behandeling en de begeleiding van procedures voor zijn rekening.
  
• BM22 Hij kan een gemotiveerd standpunt omtrent een juridische vraag formuleren, hij neemt naargelang zijn verantwoordelijkheid zelf een beslissing of in overleg.
  
• BM26 Hij kan zelfstandig juridische problemen analyseren en adviezen formuleren, hij heeft een zelfstandig tijdsbeheer dat niet noodzakelijk gebonden is aan de officiële werkuren, hij neemt initiatief in het doorgeven van relevante wijzigingen in wetgeving of rechtspraktijk aan betrokkenen
  
• BM36 Hij heeft de vereiste kennis van wetgeving, rechtsleer, rechtspraak van: staatsrecht, administratief recht, burgerlijk recht, strafrecht, gerechtelijk privaatrecht, handels- en economisch recht, sociaal recht, fiscaal recht, milieurecht, … Afhankelijk van de gekozen studierichting beheerst hij grondig de juridische domeinen hieraan gerelateerd.
  

• Analyseren van verschillende en verscheidene contracttypes.
• De voornaamste verplichtingen van contracterende partijen en het onderscheid tussen dwingende rechtsregels en aanvullende rechtsregels teneinde regelmatige afwijkingen op standaardregelingen te voorzien. 

Analytische redeneervermogen, kernachtige verslaggeving

overeenkomsten inzake overdracht van eigendom, inzake genot van eigendom en dienstenovereenkomsten

in het bijzonder worden volgende contracten behandeld:

- koop

- huur, handelshuur

- lastgeving

- aanneming

- lening

- dading

- bewaargeving

- lijfrente

• Burgerlijk Wetboek
• Documentatie gegeven tijdens de hoorcolleges aan de studenten.
• Bijzondere overeenkomsten in kort bestek  Alain Verbeke, Nicolas Carette, Nele Hoekx, Kristof Vanhove meest recente versie | paperback , ISBN nummer: 978-90-5095-734-2
  

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

Schriftelijk examen op 20 punten (vier vragen van vijf punten);1. termen 2. inzicht 3. letterlijke weergave van leerstof 4. praktische toepassing

Categorie	Weging van categorieën
examen in de examenreeks	100%

zie eerste examenperiode

Het vak geeft een volledig overzicht van het actuele huwelijksvermogensrecht onderbouwd met rechtspraak en rechtsleer en praktijkvoorbeelden.

Speciale aandacht gaat ook naar de nieuwe maatschappelijke tendenzen terzake.

Vanuit conrete probleemsituaties oplossingen kunnen  vinden

De theoretische basiskennis kunnen toepassen in specifieke casusmogelijkheden.

• cursus uit 2 delen : primair stelsel en de huwelijksstelsels aangepast aan de ontwikkelingen in het vakgebied (nieuwe samenlevingsvormen bvb)
  

•  cursus van de lector en  recente rechtspraak, jaarlijks aangepast, verslagen studiedagen
• cases uit eigen advocatenpraktijk

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	15%
examen in de examenreeks	85%

• mondeling examen van ongeveer 15 minuten met schriftelijke voorbereidingstijd van ongeveer 30 minuten voor 17 punten.
• evaluatie van praktische oefening (bespreking vonnis of arrest met toetsing aan de leerstof) per 2 studenten voor 3 punten.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	15%
examen in de examenreeks	85%

• mondeling examen van ongeveer 15 minuten met schriftelijke voorbereidingstijd van ongeveer 30 minuten voor 17 punten.
• evaluatie van praktische oefening (bespreking vonnis of arrest met toetsing aan de leerstof) per 2 studenten voor 3 punten tijdens de lesweken.
• de praktische oefening dient niet te worden overgedaan tenzij de helft niet is gehaald of de oefening niet werd uitgevoerd

• Kennis maken met een terrein van het juridisch werkveld
• Een beeld vormen van het beroepsleven
• De opgedane kennis omzetten en aanvullen in de praktijk
• De attitudes conform het opleidingsprofiel verwerven
• De beroepsspecifieke vaardigheden conform het opleidingsprofiel verwerven
• De uitgevoerde taken verwoorden in een portfolio.

• Een doorgedreven kennis van het recht gerelateerd aan de sector van tewerkstelling
• Het vermogen van communiceren
• Het vermogen tot kritische reflectie en porjectmatig werken.

• Bundel "Richtlijnen stage"
• Bundel "Aanvullende richtlijnen bij de keuze en de vastlegging van een stageplaats"
• Bundel "Aanvullende richtlijnen mbt de portfolio"

• Voorbereiding en informatieverstrekking via stagelessen
• De volledige duur van de stage gaat door op dezelfde stageplaats
• Begeleiding van de school via een vaste stagebegeleider
• E-moderating en permanenties op school
• Op de stageplaats heeft de student een vaste stagementor
• Samenstelling van een portfolio en verslaggeving.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	100%

• Zie bundel Richtlijnen
• Het assessment gebeurt door de stagementor en de stagebegeleider in samenspraak op basis van het evaluatieformulier stage
• Individuele bespreking en feedback bij niet-slagen
• Evaluatiecriteria worden gehanteerd overeenkomstig het evaluatieformulier.

• Het kiezen van een juridisch onderwerp
• Het analyseren van het onderwerp
• Het geven van een juridisch antwoord ingegeven door wetgeving, rechtspraak en rechtsleer
• Het maken van een schriftelijke weergave van het bedrijfsproject
• Het mondeling presenteren van het bedrijfsproject.

• Een doorgedreven kennis van het recht
• Het vermogen tot communiceren
• Het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken.

Kennis van het recht en ICT-gebruik.

De student werkt onder begeleiding van een stagementor zijn bedrijfsproject uit.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	100%

De student maakt een schriftelijke weergave van zijn bedrijfsproject en geeft een mondelinge presentatie van zijn bedrijfsproject.

De evaluatie siteert zich zowel rond de inhoud als rond het mondeling gedeelte.Niet alleen de strikt jurisiche inhoud wordt naar vorm en grondigheid gewaardeerd maar ook het formeel aspect van het taalgebruik en de bronvermelding.

Categorie	Weging van categorieën
evaluatie	100%

De student maakt een schriftelijke weergave van zijn bedrijfsproject en geeft een mondelinge presentatie van zijn bedrijfsproject.

De evaluatie situeert zich zowel rond de inhoud als rond het mondeling gedeelte. Niet alleen de strikt juridische inhoud wordt naar vorm en grondigheid gewaardeerd maar ook het formeel aspect van het taalgebruik en de bronvermelding.